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Beitragsart
Spielkategorie
Ritualtyp
Zyklus und Stufe
Zeitpunkt des Rituals
Spieldauer
Sozialform
Material benötigt?
Bewertung
Rasende Paula
Spiel
- Fach/Bereich: Fächerübergreifend
- Stufe: Klassenübergreifend
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- Dauer: 0-5min, 05-10min
- Sozialform: Kleingruppe
Bewertung: 








- Veröffentlicht:
Streichhölzer schieben
Spiel
- Fach/Bereich: Fächerübergreifend
- Stufe: Klassenübergreifend
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- Dauer: 0-5min, 05-10min
- Sozialform: Kleingruppe
- Material benötigt? Ja
- Materialien: 12 Streichhölzer pro Spieler, Ein Würfel
Bewertung: 








- Veröffentlicht:
Hausnummern würfeln
Spiel
- Fach/Bereich: Fächerübergreifend, Mathematik
- Stufe: Klassenübergreifend
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- Dauer: 0-5min, 05-10min
- Sozialform: Kleingruppe
- Material benötigt? Ja
- Materialien: Ein Würfel, Tabelle
Bewertung: 








- Veröffentlicht:
Glückszahl 13
Spiel
- Fach/Bereich: Fächerübergreifend
- Stufe: Klassenübergreifend
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- Dauer: 0-5min, 05-10min
- Sozialform: Kleingruppe
- Material benötigt? Ja
- Materialien: Bonbons, Ein Würfel, Nüsse, Schüssel
Bewertung: 








- Veröffentlicht:
Der Nimmersatt
Spiel
- Fach/Bereich: Fächerübergreifend, Mathematik
- Stufe: Klassenübergreifend
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- Dauer: 0-5min, 05-10min
- Sozialform: Kleingruppe
- Material benötigt? Ja
- Materialien: 2 Würfel, je 4 Spielmarken
Bewertung: 








- Veröffentlicht:
„Meiere“
Spiel
- Fach/Bereich: Fächerübergreifend
- Stufe: Klassenübergreifend
Zahlenstreichen
Spiel
- Fach/Bereich: Fächerübergreifend, Mathematik
- Stufe: Klassenübergreifend
Gummibärchenspiel
Spiel
- Fach/Bereich: Fächerübergreifend
- Stufe: Klassenübergreifend
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- Dauer: 0-5min, 05-10min
- Sozialform: Kleingruppe
- Material benötigt? Ja
- Materialien: Gummibärchen
Bewertung: 








- Veröffentlicht:
Die wilde Fünf
Spiel
- Fach/Bereich: Fächerübergreifend
- Stufe: Klassenübergreifend
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- Dauer: 0-5min
- Sozialform: Kleingruppe, Zu zweit
- Material benötigt? Ja
- Materialien: Ein Würfel
Bewertung: 








- Veröffentlicht:
Musikstopp
Spiel
- Fach/Bereich: Bewegungspause, Fächerübergreifend
- Stufe: Klassenübergreifend
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- Dauer: 0-5min, 05-10min
- Sozialform: Ganze Klasse
Bewertung: 








- Veröffentlicht:
Streichhölzer
Spiel
- Fach/Bereich: Fächerübergreifend
- Stufe: Klassenübergreifend
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- Dauer: 0-5min, 05-10min
- Sozialform: Ganze Klasse
- Material benötigt? Ja
- Materialien: Streichhölzer
Bewertung: 








- Veröffentlicht:
Treffen mit Zahl
Spiel
- Fach/Bereich: Bewegungspause, Fächerübergreifend
- Stufe: Klassenübergreifend
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- Dauer: 0-5min, 05-10min
- Sozialform: Ganze Klasse
Bewertung: 








- Veröffentlicht:
Alle, die … mögen
Spiel
- Fach/Bereich: Fächerübergreifend
- Stufe: Klassenübergreifend
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- Dauer: 0-5min, 05-10min
- Sozialform: Ganze Klasse
Bewertung: 








- Veröffentlicht:
- Fach/Bereich: Fächerübergreifend
- Stufe: Klassenübergreifend
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- Dauer: 0-5min, 05-10min
- Sozialform: Ganze Klasse
- Material benötigt? Ja
- Materialien: Augenbinde, Gegenstand, Schlüssel
Bewertung: 








- Veröffentlicht:
Vorturner
Spiel
- Fach/Bereich: Bewegungspause, Fächerübergreifend
- Stufe: Klassenübergreifend
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- Dauer: 0-5min, 05-10min
- Sozialform: Ganze Klasse
Bewertung: 








- Veröffentlicht:
Gedächtnisspiel
Spiel
- Fach/Bereich: Fächerübergreifend
- Stufe: Klassenübergreifend
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- Dauer: 0-5min, 05-10min
- Sozialform: Ganze Klasse, Kleingruppe
- Material benötigt? Ja
- Materialien: 10 Gegenstände, Blatt, Stift, Tuch
Bewertung: 








- Veröffentlicht:
Meter heben und senken
Spiel
- Fach/Bereich: Bewegungspause, Fächerübergreifend
- Stufe: Klassenübergreifend
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- Dauer: 0-5min, 05-10min
- Sozialform: Ganze Klasse, Kleingruppe
Bewertung: 








- Veröffentlicht:
Spinnennetz
Spiel
- Fach/Bereich: Bewegungspause, Fächerübergreifend
- Stufe: Klassenübergreifend
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- Dauer: 0-5min, 05-10min
- Sozialform: Ganze Klasse
Bewertung: 








- Veröffentlicht:
Baumstamm–Line-up
Spiel
- Fach/Bereich: Fächerübergreifend
- Stufe: Klassenübergreifend
Sumpfüberquerung
Spiel
- Fach/Bereich: Bewegungspause, Fächerübergreifend
- Stufe: Klassenübergreifend
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- Dauer: 0-5min, 05-10min
- Sozialform: Ganze Klasse, Kleingruppe
Bewertung: 








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